蝴蝶到底有沒有顏色?隨著安徽高考作文題出爐，這一話題迅速成為各界議論的焦點。當大家都在分析如何立意時，昨天下午，網(wǎng)上陸續(xù)出現(xiàn)了來自“科學界”的不同聲音，“理工男”們通過分析，指出這一命題“不夠嚴謹”。

　　作文題目回顧：

　　為了豐富中小學生的課余生活，讓同學們領略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動�；顒悠陂g，科研人員特地設計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。

　　通過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡，同學們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結構。

　　原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩……

　　“科普文”率先發(fā)聲引起爭論

　　昨天下午，微信朋友圈里一篇“科普文”被瘋狂轉發(fā)，網(wǎng)友看完紛紛表示“高考作文命題不科學啊”。

　　“顯微鏡下蝴蝶沒有顏色嗎?”文章作者首先對“何為顏色”進行了科普。在其看來，黑色的光譜不在可見光范圍內(nèi)，即為沒有顏色。

　　而作文材料中，老師讓學生做實驗，在顯微鏡下看到蝴蝶“失去了色彩”。這位作者認為，材料中所說的“沒有顏色”，其實是一團漆黑，并分析了可能造成這種情況的幾種可能，同時一一指出了各種“不靠譜”。

　　不過，也有網(wǎng)友留言，認為這位作者的分析并不靠譜，“ 沒有顏色不應該是透明的么，怎么是黑色呢?這也不科學�！�

　　瑕疵1：電子顯微鏡下看不到物體顏色

　　除了這篇文章，網(wǎng)上陸續(xù)還有不少專家發(fā)聲。昨晚，新安晚報、安徽網(wǎng)記者聯(lián)系上了其中一位——蝴蝶研究專家、滁州學院生物與食品工程學院教授諸立新。

　　“是的，我已經(jīng)關注到了�！甭犃擞浾叩膯栴}，諸立新笑了笑，他說試題材料中“有兩個問題”。

　　“材料中說，學生們做實驗使用的是掃描式電子顯微鏡。不僅是蝴蝶，任何物體在電子顯微鏡下都是沒有顏色的�！敝T立新說，材料中可能并沒有弄清楚電子顯微鏡的成像原理，電子顯微鏡并不是靠可見光，而是電子束成像，通過掃描產(chǎn)生物體的表現(xiàn)結構，轉換成人能看到的圖形，并不存在顏色問題。

　　而任何物體在電子顯微鏡下都是沒有顏色的，“ 包括蝴蝶在內(nèi)�！敝T立新說，而如果用光學顯微鏡，那么在可見光下，和肉眼一樣，能看見蝴蝶翅膀的顏色。

　　瑕疵2：只描述了物理色而忽視化學色

　　對于研究的“老本行”，諸立新教授認為材料中還有一處不夠嚴謹。

　　“蝴蝶翅膀的顏色，其實是由化學色和物理色兩部分構成�！敝T立新說，化學色來自蝴蝶翅膀上鱗片的顏色。假如用顯微鏡看蝴蝶的翅膀，可以發(fā)現(xiàn)成千上萬的鱗片，系統(tǒng)地密排在翅膜上，使整個翅膀依種類而呈現(xiàn)一定的色彩，我們稱其為化學色或色素色，比如黑色、黃色等深色都是化學色。

　　另一種則是物理色。這是因為翅膀細微的結構使光線產(chǎn)生反射、折射，表現(xiàn)出來有金屬感、閃光的顏色，也稱之為結構色。

　　“材料中所表述的，其實是蝴蝶翅膀顏色的物理性，并不全面�！敝T立新認為，無論肉眼還是光學顯微鏡，在可見光下，都能看到蝴蝶翅膀的物理色與化學色，而作文材料中僅片面地描述其物理性，可能會對大眾產(chǎn)生一定程度上的“誤導”�！澳壳按蠖鄶�(shù)種類的蝴蝶都有物理色與化學色�！�

　　顯微鏡下蝴蝶到底有沒有顏色?對此，您有何高見？