從9月23日召開的“當代中國科學家學術譜系研究論壇”上獲悉，目前我國已啟動了物理學、醫(yī)學、化學、數學、生物學等多學科的當代中國科學家學術譜系研究。

　　“科學家的學術譜系是學術‘家譜’，反映一個學科或學術群體中主要成員的學緣關系和傳承關系。”中國科學技術大學胡化凱教授介紹說。

　　中科院自然科學史研究所袁江洋研究員提供的一張譜系圖表上，顯示了6位日本諾貝爾物理獎獲獎者之間的師承關系。該學術譜系表明：在日本科學發(fā)展史方面，仁科研究室的成立具有十分重要的意義。曾有人評價：仁科博士將玻爾研究所那種創(chuàng)造探求的研究精神帶回了日本，這種氛圍和傳統(tǒng)是舊的帝國大學所沒有的。這種精神被接受過仁科博士教誨的人們傳遍了日本。

　　據介紹，到目前為止我國還沒有出現像日本諾貝爾物理獎獲獎譜系那樣的科學家學術譜系。

　　為什么研究科學家學術譜系?中國科協(xié)書記處書記王春法博士介紹說，通過梳理科學家學術譜系，能夠明晰學術傳承的脈絡，探索未來科學發(fā)展的方向。具體來講，研究能夠系統(tǒng)地建立學科傳承的基本脈絡和相關學科間的相互關系;還原科學技術發(fā)展的歷史軌跡，找出學科發(fā)展的內在規(guī)律和演進方法;結合科技發(fā)展現實，科學預測學科發(fā)展的未來重點和突破方向。同時，找出中國的科學傳統(tǒng)，或推動形成中國的科學傳統(tǒng)，培育中國的科學文化和創(chuàng)新文化;研究探索科技人才的成長規(guī)律。

　　中國科學家學術譜系研究的主要方向則包括，在世界科技史的大格局中評價中國科學家的地位和作用;結合中國國情研究中國科學家的學術譜系傳承和特點，中國科學家的學術譜系與國外科學家學術譜系間有區(qū)別，同源多點與多源同點;新中國成立前后科學家學術傳承的區(qū)別和特點;文革前后科學家學術傳承的區(qū)別和特點：蘇聯傳統(tǒng)的加入與本土研究的興起;改革開放以來的學術發(fā)展：對歐美傳統(tǒng)的回歸等。